sexta-feira, 31 de agosto de 2012


101 utilizações de uma equação quadrática: Parte II

O ajuste entre a elipse, descrita por uma equação quadrática, e da natureza parecia muito notável no momento.Se um objeto está se movendo em uma direção sem uma força atuando sobre ele, então ele continua a se mover nessa direção com uma velocidade constante. A razão que este resultado é tão importante para todos nós é que ele prevê que a duplicação quadruplica a sua velocidade, ao invés de duplas, a sua distância de parada. Nesta expressão quadrática vemos uma forte evidência de como a razão pela qual deve abrandar em áreas urbanas, como uma pequena redução na velocidade leva a uma redução muito maior na distância de paragem. Resolvendo a equação quadrática corretamente aqui poderia, literalmente, salvar o seu, ou de outra pessoa, a vida!
Por uma complexa equação quadrática leva para o celular
             

Em 101 utilizações de uma equação quadrática: Parte I na edição 29 do Plus demos uma olhada em equações quadráticas e vi como eles surgiram naturalmente em vários problemas simples. In this second part we continue our journey. Nesta segunda parte continuamos nossa jornada. We shall soon see how the humble quadratic makes its appearance in many different and important applications. Logo veremos como o quadrático humilde faz a sua aparição em muitas aplicações diferentes e importantes. Vamos começar de onde paramos, com as curvas quadráticas conhecido como o círculo, elipse, hipérbole e parábola.

Galileu, por equações quadráticas pode salvar sua vida e "aquilo" drop goal


Newton, equações quadráticas e cantando no chuveiro
Newton nasceu no ano em que Galileu morreu e passou a transformar totalmente o sentido que entendemos a ciência eo papel que a matemática desempenha na previsibilidade científica. Newton foi inspirado pelo trabalho de Galileo e Kepler. Estes gigantes científicos tinham descrito com precisão os fenômenos da dinâmica e mecânica celeste, mas também não havia formulado as explicações científicas.Foi deixado a Newton para fornecer a explicação matemática dos fenómenos que eles observados. No entanto, Newton teve mais aces na manga. Enquanto ele usou argumentos geométricos para explicar as coisas para seus contemporâneos, ele tinha também (em paralelo com Leibnitz, mas independente dele) desenvolveu cálculo. Esta era uma teoria matemática da maneira que as coisas mudam e foi perfeito para descrever objetos que agem de acordo com suas leis do movimento.Quando Newton estava vivo tudo isso foi ainda no futuro! Mas um problema que ele fez foi considerar o movimento do pêndulo que tão interessado Galileo. Este movimento pode ser descrita em termos de uma equação diferencial, e, no caso de oscilações de pequenas do pêndulo esta equação pode ser resolvida para encontrar o tempo do swing. Solução requer encontrar a solução para uma equação quadrática! Usando uma combinação de números reais e imaginários, conhecido como números complexos, passa a ser suficiente para resolver virtualmente todos os problemas matemáticos!As ligações entre equações e quadraticas diferentes da segunda ordem não é coincidência:ele é todo amarado com a força da descrição da segunda lei de NEWTON .Quando ele inventou essa lei ele pensava nos movimentos dos corpos rígidos dos humanos.A equação quadrática ela foi chamada de equação de BERNOULLI. A solução foi valida por vários tipos de fluxo de fluidos um dos ingredientes-chave que descobriram os princípios do voo. Com as leis foi possível encontrar  relacionamentos entre velocidades de um fluido e sua pressão. A família BERNOULLI ela é composta por muitos matemáticos que fizeram que ele avançasse .O matemático JOCOB BERNOULLI ele olhou o caminho de ar movidos. O JACOB disse se nós olhássemos o fluxo constante de ar com a velocidade U a pressão P, é a partícula se move até o H. Então é constante.
                                          
Então isso significa que H é constante então U aumenta e P diminui.Ele é chamdo de BERNOULLI .Com o resultado também veio a consequência das leis de NEWTON que se aplica suave com os movimentos de fluidos que não soa muitos pegajosos (VISCOSO)
Há uma série de experiências simples que demonstrem o efeito de Bernoulli.A mais simples é a de suspender duas bolas de pingue-pongue em fio de algodão  por alguns centímetros de distância. Com isso ele  mostra que a pressão exercida por um fluido (ar) diminui à medida que a velocidade do fluido aumenta. O fluido do movimento ele pode exercer muita pressão , ela não a força gerada com o movimento do próprio fluido. Com o força que sentimos quando o vento sobra...Uma experiência mais extrema, que realmente funciona, envolve uma outra bola de ping-pong.  Se  usarmos  um fluxo constante de ar e um funil grande o suficiente, ele capaz de equilibrar a bola de ping-pong. Na prática, um aspirador de pó para trás, uma bola de ping-pong e um funil grande cozinha funcionam muito bem.
      Quando pensamos em um numero temos que calcular X que é igual a , sempre notamos que o valor não importa que X,   são negativos. Com isso  que não pode ter uma soluçao.Com isso os matematicos com os problemas foram enganar e definir uma soluçao para a existencia .É usada:
                                               
   assim   . Assim,   não pode ser um número real e, por isso é chamado um número imaginário.
Assim   é também uma solução para a equação   
     Os números imaginários veio quando se tenta resolver as ligações cubicas, em vez de quadráticas. Os números subetis e imaginários que necessita de calculo.. A primeira pessoa que usou o numero imaginário foi LEONHARD EULER, que viveu  (1707-1783) com o numero imaginário I ocorreu em umas das formulas mas belas. Podemos dizer:


Nesse caso o resultado é geral, que liga a função.

                Entao descobriram:
                                                 = 4 * A1 * (1 - A1)


Alguns insetos são gerados em cada ano com o modelo simples. Toda a poluçao dependera do curso .Se X é população no ano N. Ficará X+1 que formará uma funçao..
Para fazer a formula da populaçao na celula A1 que deve ser entre 0 e 1 .
 Para fazer o grafico precisa fazer em teia de aranha ..

                       CONCLUSAO

Agora mostra as aplicaçoes quadraticas e indispensavel. Com 101 desafios. Mas mostraremos alguns:
   Relogios antigos,coelhos,fiscais,arquitetura e chuveiro..
              
                Posfacio
E um artigo foi inpirado com debate na camara dos comuns britanica com o segundo grau.
Fonte:http://translate.google.com.br/translate?hl=pt-BR&sl=en&tl=pt&u=http%3A%2F%2Fplus.maths.org%2Fcontent%2F101-uses-quadratic-equation-part-ii



quinta-feira, 19 de abril de 2012

Eu sou a aluna Ester,e em minha vida tenho coisas magnificas como amor de DEUS e da minha familia.Sou a bençoada pelo Espirito Santo e tenho muitos amigos e minha frase é:Ame os que te amame mais ainda os que te odeiam.
ASS:Ester


Eu sou Jaislon moro no bairro nova conquista faço muita coisa por dia como vou para a escola volto para casa   para dormi.4 horas vou para o treino e quando não vou treinar eu jogo bola com meus amigos na rua .A minha frase é:Pouco se aprende com a vitória, mas muito com a derrota
 ASS:Jaislon

Eu sou Thyago e estudo  pela manhã saio da escola as 11:30 chego em casa umas 11:45.Quando tem treino de futsal eu vou treinar 14:30 quando não tem eu vou pro reforço que é 14:20 alias o refoço é de matemática kkk deixa pra lá e minha  frase é:O senhor é meu pastor e nada me faltará.
ASS:Thyago Marrane 

Eu sou Débora moro na Morada do Ribeirão,estudo pela manhã no João Pinto Bandeira faço a serie 9°C,saiu da escola e faço curso de auxiliar de escritorio e estou passando pra fazer o pré tecnico .A minha frase é:Os que confiam no SENHOR são como monte de sião que não se abalam mais permanecem para sempre....
Ass:Débora

Eu sou Fernanda estudo na escola JPB faço o 9°ano,pela manhã,e dedico primeiramente a DEUS depois meus pais por ta sempre comigo ,e a tarde eu faço que eu mais gosto a ginastica ritmica o que eu dedique aos 4 anos de minha vida.E tenho coisas magnficas minha familia e minha frase é:Tudo posso naquele que me fortalece...
Ass:Fernanda

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O indereço do grupo 1 9ºC=http://nonocgrupo1.blogspot.com.br/